Accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) & autisme
Cette page recense des ressources pratiques glanées sur le web relatives aux AESH ayant la charge d'enfants autistes ou des renvois vers des articles de La lettre d'Ulysse consacrés à ce thème.
🤩 Vous avez identifié une ressource sur le web dont vous pensez qu'elle pourrait trouver sa place ici ?
✒️ Ecrivez-moi pour que je l'ajoute : simon[@]ulysse-autisme.com ou signalez-la en commentaire en bas de page.
Les ressources de La lettre d'Ulysse pertinentes pour les AESH
Ces articles de La lettre d'Ulysse présentent des ressources en formation pour le personnel éducatif et sur l'accueil d'enfants TSA en classe. Ils sont très riches, et les AESH pourront y trouver des informations utiles à leur pratique, même s'ils ne sont pas spécifiquement centrés sur les besoins des AESH :



Place aux autres ressources que nous avons sélectionnées.
Qu'est ce qu'un(e) AESH ?
Missions, conditions d'emploi, recrutement, textes officiels : le ministère de l'Éducation nationale recense toutes les informations institutionnelles sur les Accompagnants des Élèves en Situation de Handicap (AESH). Cliquez sur l'image ci-dessous pour y accéder.

Comment obtenir une AESH ?
L’accompagnement par une AESH permet aux élèves en situation de handicap de suivre leur scolarité dans de bonnes conditions. Ce guide explique les étapes à suivre, de la demande à l’attribution, ainsi que les modalités de renouvellement.
👉 Consulter la fiche pratique sur le site Ma Boussole Aidants
Que faire en cas d’absence de l’AESH ? (TOUPI)
La très active association Tous Pour l'Inclusion (TOUPI) présent les démarches à suivre si votre enfant n’a pas son AESH à la rentrée ou, dans le cas d’une notification d’AESH individuelle, ne l’a pas sur la totalité du temps notifié par la MDPH.
En cas d’absence de l’AESH en cours d’année, les mêmes démarches peuvent être effectuées.
👉 Consulter la ressource sur le site de TOUPI
Guide : Accompagner la scolarisation d’un enfant autiste (Le Collectif Inclusif)
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