Se former à l’autisme : interventions, ABA, PECS et CAA en ligne
Découvrez des formations en ligne gratuites pour vous initier aux interventions en autisme : ABA, PECS, CAA et intervention structurée.
Ces formations en ligne gratuites sont avant tout des introductions aux interventions en autisme : elles ne remplacent ni une formation longue, ni un encadrement de terrain.
Les méthodes d’accompagnement (ABA, CAA, PECS, interventions structurées, etc.) sont complexes et nécessitent des professionnels formés, capables d’adapter les outils à chaque personne.
En revanche, les ressources présentées ici peuvent vous aider à comprendre les grandes lignes de ces approches, pour mieux dialoguer avec les équipes qui suivent votre enfant et articuler les interventions avec votre quotidien.
Vous retrouverez d’autres contenus sur ces approches dans notre sélection dédiée aux méthodes d’intervention et de prise en charge.
Cet article fait partie d'un dossier sur les formations en ligne sur l'autisme.
Simon Loubris
MOOC "Troubles du spectre de l'autisme : interventions"
Troubles du spectre de l’autisme : interventions est un MOOC gratuit de l’Université de Genève, disponible en ligne sur Coursera.
Il s’adresse à un large public — professionnels de la santé, de la psychologie, de l’éducation, de la petite enfance, mais aussi parents et proches aidants — et représente environ 20 heures de formation.
Le cours présente différentes approches d’intervention en autisme à tous les âges de la vie : intervention précoce, accompagnement en âge préscolaire, outils pour la scolarisation, soutien à l’adolescence et enjeux liés à la transition à l’âge adulte.
Il évoque notamment des approches comportementales comme l’ABA et le modèle de Denver / ESDM, ainsi que les résultats de la recherche sur l’efficacité des interventions.
GM
L’intervention structurée et individualisée (TSA‑102)
TSA‑102 – L’intervention structurée et individualisée en trouble du spectre de l’autisme est une formation en ligne gratuite proposée par l’Institut universitaire en déficience intellectuelle et trouble du spectre de l’autisme (Institut DI‑TSA, Canada).
Elle dure environ 2 heures et vise à aider les participants à s’approprier la démarche d’une intervention structurée et individualisée, en tenant compte du profil TSA et des principaux modèles conceptuels.
La formation s’adresse à un public large (parents, proches, professionnels débutants) et n’est pas forcément adaptée aux personnes déjà très expérimentées auprès d’un public TSA.
La Communication Améliorée et Alternative (CAA)
La formation « Communication Améliorée et Alternative (CAA) » proposée par Canal Autisme est une ressource précieuse pour mieux comprendre et améliorer la communication avec les personnes autistes. Elle est animée par Charlotte Gamard, orthophoniste formée au Makaton, au PECS et à l’ABA.
Le premier module se concentre sur les spécificités du langage et de la communication dans les TSA. En environ 2 h 15, il aborde les compétences de base de la communication, les différents aspects du langage et la façon de communiquer avec un enfant autiste.
Le deuxième module est une initiation à la CAA (Communication améliorée et alternative). En environ 1 h 20, il présente ce qu’est la CAA, comment elle favorise les interactions et le langage, passe en revue les principaux outils existants et montre comment les utiliser à la maison pour soutenir compréhension et expression.
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